使命宣言

生物系的使命是提供在生物学及相关学科基本背景的学生继续进入研究生或专业学校(医学,牙科等)或在生物学或相关领域生物学就业。

学习成果

成功的学生能够:

  • 解释,使用适当的术语,细胞/分子生物学,生态学,进化和遗传学的基本概念。
  • 解释科学探究的基本原理,解释科学的调查结果,并从数据中得出结论合理。
  • 原和辅助源材料的完全临界读数。
  • 通信,生物技术信息的口头和书面形式。
  • 相关模型,理论和概念,以真实世界的现象。
  • 使用生物标准设备正确安全,并说明设备的限制。 

设备

基德数学/科学中心于1985年开业,拥有一家屡获殊荣的设计砌筑,该中心的前门打开与活的植物和涓涓池塘的玻璃中庭。一个宽敞的大厅跟随舒适与研究设施。我们的房子中心三个大型化学实验室,三个生物学实验室,一个物理实验室,一个计算机实验室,教室,教师办公室和一个大弯玻璃温室,增强我们的校园景色。麦肯齐厅于1997年开业,提供数学/理科生随着护理专业的学生,​​两个大的大厅演讲,各种教室,解剖实验室,三台电脑实验室,教师办公室和会议室,校园的美景和周围景观。

学位要求

描述学分
通识教育必须包括:
生物12104生物I4
CHM 15005(标签)普通化学我5
21404第m(TM)介绍概率统计4
一般占总学时的教育40

文理科学士 - 未成年人在生物学(2330)

描述学分
通识教育必须包括:
生物12104生物I4
21404第m(TM)介绍概率统计4
一般占总学时的教育40
描述学分
需要较小的地区课程:
生物12204生物学4
20704生物生态学4
生物人体解剖学和生理学21404我 要么
NSC 22304(TM)环境科学
4
30304生物微生物学4
36404个生物遗传学4
总面积轻微小时20
大和选修小时68
学位所需的总时间125

 

科学学位的联营 - 生物浓度(2321)

描述学分
通识教育必须包括:
生物12104生物I4
21404第m(TM)介绍概率统计4
描述学分
需要主要领域的课程:
生物12204生物学4
20704生物生态学4
生物人体解剖学和生理学21404我 要么
NSC 22304(TM)环境科学
4
CHM 15005(标签)普通化学我5
CHM 15505(标签)普通化学二5
总学时主要领域22
学位所需的总时间64

青少年对年轻的成年生命科学(40433)