使命宣言

提供鱼类和野生动物保护和管理的基本的教育背景是足够的知识来保障的就业作为一个专业与资源为导向的机构,组织或公司或继续读研。

方案设计

河野生动物恢复保护提供批判性思维能力,扎实的学术背景和特定领域,由政府或民间机构和组织就业所需的实验室能力集中在管理,监控,和/或野生动物和鱼类资源的研究。加上随着灌输终身学习的态度,技能,这些鼓励灵活性必要为毕业生提前超越入门级的职位,积极参与野生动物和渔业的管理在21世纪。

赚你可以通过以下两种方式之一完成的野生动物保护程度:追求完整的四年课程的要求作为力拓的学生或完成霍金大学(HC)应用科学学士学位,副教授在这两种野生动物管理资源或鱼的管理和水产养殖科学然后转移到河作为小辈。河野生动物保护程度课程地址理论问题​​,并在基础科学和应用管理方面的挑战,以及提供动手场为导向的指令。 

学习成果

成功的学生将能够:

  • 解释和适用的技术和/或同行审查到地址的问题保护格式提供的信息。
  • 分析总结使用描述性统计和图形格式的自然资源/野生面向数据集。
  • 有效的沟通,以口头和书面形式,环境自然和技术信息资源。
  • 相关模型,理论和概念,以野生动物保护的挑战。

 

认证

对于野生动物保护计划的课程是专为满足教育需求,以赚取由野生生物协会颁发认证的野生生物学家助理(CAWB)状态。专业提升到一个认证的野生动物学家(CWB)的状态是可能的。当一个获得至少5年在10年期间全职工作经验。用人单位,虽然不是所有需要就业认证的情况下,两个CAWB和CWB认证传达给雇主必须分别比成功作为一个专业的自然资源必不可少的一个重要的教育和道德这两个标准。

学位要求

理学学士 - 野生动物保护(23431)

前两年:

选项:完整的河流

选项B:从大学霍金转移:

描述学分
在野生动物管理资源和水产养殖,鱼管理科学应用科学学士学位,副71
需要其余时间普通教育*9-15

霍金大学转学生必须采取HC英格兰2123英语II组成英格兰HC 2225或技术写作。否则,他们必须采取URG 11203主机组合物II.

此外,霍金大学转学生必须采取HC CHM 131环境化学它们的物理科学课程之一,或采取URG他们必须 化学CHM 10404个原理 或URG CHM 15005普通化学我.

如果HC BIOS植物学1120他们没有采取,URG 28802个生物专题:生物学的基本原理 也将是必需的。他们没有采取了HC WLM 2251个生物统计学野生动物管理,URG 21404第m介绍了概率统计 将被要求。

描述学分
额外的100-200级班霍金为野生动物符合认证标准0-9
描述学分
-senior初中课程要求:
30000-40000所需水平的课程(34小时以上)34+
NSC 31303个自然环境资源COMM3
31303鸟类学先进的生物3
32303生物哺乳动物学3
35304生物领域的生物学和方法论4
36303种生物当地的植物3
保护遗传学37103个生物原理3
41304生物湖沼学4
42303生物人类与野生动物冲突3
43103应用生物种群生物学3
45303生物保护生物学3
资源管理47103个生物地理信息系统应用3
4小时服用最小任一:
在生物学生物48801-03选定主题
49901-03生物学生物定向研究
4
选择的主题可能包括:
--advanced野生动物的技巧3
--animal行为2
--herpetology3
--evolution3
--wildlife疾病3
--wildlife法律和组织3
学位所需的总时间122

*霍金大学的学生完成了野生动物管理AAS资源和水产养殖,鱼管理科学学位将完成URG沟通,数学和科学,社会和健康部分完成的科学要求的一般教育的要求。他们将需要完成0-2个小时的健康学期9学分人文和社会科学的0-4个学时。

注意: 霍金大学转学生必须采取HC chm131作为环境化学它们的物理科学课程之一。